miércoles, 20 de marzo de 2013

ANÁLISIS DE LIBROS DE LECTOESCRITURA

El libro que he analizado yo se llama Letras de Colores (lectoescritura), Versión pauta, editorial Santillana.
Este libro es el primero del proyecto. Es sencillo, no es muy largo. Comprende el método analítico o global, partiendo de unidades mayores, concretas. Se fundamenta en que los niños perciban primero la globalidad de las cosas y luego los detalles. La lectoescritura se trabaja con la grafomotricidad. En las imágenes del cuaderno podemos observar igualdad de sexos y diferentes culturas. El cuaderno empieza recordando lo que ya saben y terminan repasando lo nuevo que han aprendido.


COMENTARIO GRUPAL DEL ANÁLISIS DE LIBROS DE LECTOESCRITURA 

En esta actividad hemos tenido que escoger un libro de lectoescritura para educación infantil y analizarlo, fijandonos en su metodología, su forma de trabajar, sus objetivos, imágenes, etc...
Tras analizar de forma individual cada una un libro, nos hemos decantado por un cuadernillo de lectoescritura 1, versión paura llamado Letras de Colores. Tiene una metodología global/analítica, en la que se trabaja la grafomotricidad (conceptos arriba-abajo, derecha- izquierda). 
Las fichas son variadas, creativas, originales y divertidas. Pensamos que pueden llamar la atención de los niños. la mayoría de ellas se realizan a través de la pintura. Además podemos decir que no es un libro machista ni racista, pudiendo observar distintas culturas, formas de vestir...



MºJOSE ALCARAZ GARCÍA
TERESA CASARES ALCOVER
OLGA BARBERO CONTRERAS
ALICIA GARCÍA MARTÍNEZ